Obeležitev dneva strpnosti, 2. p, 3. p
Drugačnost nas bogati v 2. p in 3. p
UNESCO – Nacionalni projekt: Drugačnost nas bogati
S projektom Drugačnost nas bogati želimo skozi Unesco teme – medkulturno učenje, medkulturni dialog, mir in človekove pravice, strpnost, sodelovanje – učence z izkustvenim učenjem ozavestiti in pripraviti na življenje v sodobni, vse bolj medkulturni družbi. Projekt, ki poteka skozi celo šolsko leto, bomo izvajali v vseh razredih osnovne šole, vabljeni pa so tudi vrtci in srednje šole Unesco ASP mreže.
Skozi celo leto učenci:
- Cilje projekta je učencem približati svet drugačnih, jih učiti in naučiti strpnosti, medsebojnega sodelovanja in spoštovanja, nenasilnega reševanja konfliktov, predvsem pa življenja brez predsodkov. Želimo, da učenci v drugih kulturah, navadah, narodih, pri ljudeh s posebnimi potrebami, … najdejo nekaj lepega, dobrega, pozitivnega, nekaj kar našo družbo bogati.
- Učence skozi vse leto spodbujamo k strpnem vedenju, medsebojnem spoštovanju, gradnji prijateljskih odnosov,
- pri pouku, ID, dnevih dejavnosti spoznavajo drugačne, drugačnost,
- medse povabimo »drugačne«, ki dan preživijo na šoli (slepi, gluhi, invalidi, mogoče temnopolte, dekle z burko, Rome…) – preživijo dan z učenci, pripovedujejo o sebi, izkušnjah,
- učenci za nekaj minut, šolsko uro postanejo drugačni (gluh, slepi,sedejo na invalidski voziček …),
- skozi vse leto učenci ustvarjajo na to temo,
- šola izvede literarno-likovni natečaj (METELKOVO PERO) in izda zbornik
- 21. 5., ko je mednarodni nad kulturne raznolikosti,
- izvedemo naravoslovni ali tehnični dan, kjer učiteljem znotraj triada ali razredov pustimo, da organizirajo dan z rdečo nitjo o drugačnosti
- na šoli izvedemo delavnice o strpnosti ali imamo dan strpnosti.K projektu smo povabili tudi ostale šole Unesco ASP mreže. Projekt se zaključi 21. MAJA NA SVETOVI DAN KULTURNE RAZNOLIKOSTI ZA DIALOG IN RAZVOJ.
Kaj smo delali: risanje z nogami (september 2016),
Nedavni komentarji